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12/12/2012

40 Años del Jardín de Infantes Nº 211 “Dora Pumar de González”

El pasado viernes 30 de noviembre el Jardín de Infantes Nº 211 “Dora Pumar de González” celebró el 40º aniversario de dicha institución educativa. Se contó con la presencia de la Inspectora Departamental Ana Novo, Inspectora de Privado Graciela ...

El pasado viernes 30 de noviembre el Jardín de Infantes Nº 211 “Dora Pumar de González” celebró el 40º aniversario de dicha institución educativa.

Se contó con la presencia de la Inspectora Departamental Ana Novo, Inspectora de Privado Graciela Torino, Inspectoras de Educación Inicial Mercedes Castrillo y Gabriela Satragno, directoras y maestras de Jardines de infantes e instituciones educativas vecinas y amigas, maestro director del Instituto de Formación Docente Álvaro Alonzo, profesores, amigos, vecinos y familias del Jardín de Infantes.


 

“El resultado de un proceso que comenzó hace cuarenta años con el empuje de toda una comunidad que trabajó unida…”

Abrió la parte oratoria la directora del Jardín 211, Maestra Licenciada María de los Ángeles Hernández Pena, quien manifestaba que “es un enorme placer recibirlos hoy en nuestra casa para celebrar un año más de nuestro querido Jardín de Infantes «Dora Pumar de González», un aniversario especial porque es el número 40, y así como cada cumpleaños pero especialmente los cambios de décadas en nuestra vida personal nos hacen tomar conciencia del transcurrir del tiempo, nos llevan muchas veces a repasar lo andado, a realizar balances, ocurre algo similar con las instituciones y los colectivos humanos que las integran.

La celebración de los 40 años de existencia del Jardín de Infantes nos dio la oportunidad de hacer una pausa en el camino para realizar una mirada retrospectiva, vinculándolo con nuestro proyecto de identidad… cuántas sorpresas, cuantos descubrimientos realizamos. Con los niños se llevó a cabo una investigación sobre la historia del Jardín de Infantes a través de la documentación existente en la institución, de las fotografías aportadas por las familias y los amigos que se fueron sumando, de los artículos del periódico local, y fundamentalmente del relato de personas como Alba Morando, Mabel Calcagno, Beatriz Márquez, Mabel Barreto y María Elena González, funcionarias que trabajaron -algunas todavía trabajan aquí-, quienes gentilmente recorrieron las aulas contando sus vivencias y sus anécdotas cargadas de alegría y cariño, que nos divirtieron mucho a todos. Y así, entre risas, expectativas, relatos y recorridas por la localidad se fue iluminando una zona que estaba en penumbras, poniendo el foco un día en un aspecto, otro día en otro, se fueron entrelazando los hilos sueltos para tejer la trama de esta historia que comenzó a finales del año 1971 cuando ante la demanda de los pobladores de Progreso se solicita la creación de un Jardín de Infantes designándose a la maestra Lourdes Icasuriaga «Bibil» como directora. Se tomaron las inscripciones, se obtuvo un lugar perteneciente a la Parroquia Sagrado Corazón para comenzar a funcionar. Se consiguió mobiliario, se contó con la colaboración de vecinos y autoridades y se trabajó intensamente.

Fuimos conociendo los nombres de las personas que comenzaron este camino y como se fue diseñando el mismo.

En marzo de 1972 toma posesión la nueva maestra directora Teresita Albo, y las primeras maestra Marta Elena Vivas, Miryan Morando, María Cristina Fernández, y como auxiliar vigilante María Esther Sena y el día 3 de abril se abren las puertas para recibir a los primeros alumnos cuyo número ascendía a 112. Durante diez años el Jardín de Infantes funcionó en los salones alquilados a la parroquia.

En noviembre de 1981 se traslada en forma transitoria a la Escuela Nº 204 a la espera de la construcción del nuevo edificio pasando la clase jardinera de esta escuela a formar parte del nuevo jardín de infantes. Dos años funcionó allí hasta que el 10 de noviembre de 1983 se concreta la inauguración del nuevo edificio gracias a la incansable labor realizada por la directora Dora Pumar de González por cuyo reconocimiento lleva su nombre la institución.

Voy a confesarles algo, cuando llegué a esta institución Dora Pumar era solamente un nombre para mi porque no había tenido la oportunidad de conocerla, sin embargo el contacto con un conjunto de compañeras que compartieron con ella la labor cotidiana y el contacto con los logros de su labor institucional, así como la visita de su hija Eloisa nos acercó mucho más a su figura, las fotografías y los relatos fueron humanizando la historia, haciéndola más tangible, más cotidiana. Se fueron engarzando los eslabones entendiendo la sucesión de hechos como un proceso, lo que somos hoy es sin duda el resultado de un proceso que comenzó hace cuarenta años con el empuje de toda una comunidad que trabajó unida.

Con nuestros niños se realizó también un recorrido por la música de estas cuatro décadas poniéndolos en contacto con los temas que se escuchaban y bailaban y los cambios que se produjeron en la moda que se plasmó en nuestro festival anual denominado “4 décadas de historia”. Se compartieron los sueños y anhelos de otras personas, ejercitando la empatía y el respeto en el marco del proyecto «habilidades para la vida». Fruto de todo lo anteriormente expuesto, del intercambio realizado con las reuniones ampliadas de la Comisión de Fomento y Consejo de Participación y la paciente labor de escritura de Alba Pena, es la publicación que presentamos hoy que resume este recorrido de 40 años.

El saldo es ampliamente positivo, se reafirmó la identidad del centro educativo, se fortaleció el trabajo en equipo, se acercó a la comunidad al trabajo institucional y una muestra es la construcción de la casita que realizaron un grupo de padres con la colaboración de comercios, ex alumnos, y amigos del jardín. La confección de las cortinas por Ana Merlo, el mantenimiento del predio por Gerardo Cabrera, y la música que nos regala Ricardo Lataro. Mucho tiempo ha transcurrido, muchas cosas han cambiado, sin embargo coincidiendo con Paulo Freire podemos decir, sin poder negar siquiera la desesperanza como algo concreto y sin desconocer las razones históricas, económicas y sociales que la explican, no entiendo la existencia humana y la necesaria lucha por mejorarla sin la esperanza y sin el sueño.”

Seguidamente el público disfrutó de la actuación de los niños de 3 años A y 4 años A, quienes regalaron la canción «La Tierra es la Casa de Todos».

“Lindo haberlo vivido pa’ poderlo contar…”

Luego era tiempo de las palabras de Alba Morando, toda una vida como funcionaria del Jardín, hoy Presidenta de la Comisión de Fomento. “Que alegría, que emoción tan grande es…, no puedo trasmitírselo a ustedes realmente, nunca pensé que la historia pasaba tan rápido y como dice José Carvajal «El Sabalero», en la canción Chiquillada, cuando termina dice: «que lindo haberlo vivido pa’ poderlo contar».

Le agradezco a la vida lo que me dio y esas palabras son sabias palabras para mi. Fueron 40 años de felicidad, pasó mi vida, de los buenos y los otros momentos que tiene la vida, porque la vida es un engranaje de hechos lindos y menos lindos, blancos y grises, pero nunca negros. He sido una de las personas, estoy hablando a titulo personal que he compartido lo más lindo y acá tengo ahora a mi lado después de veinte y tantos años volver a encontrarme con una gran compañera, las cuales nos habíamos autodenominado Batman y Robin, éramos así. La directora decía tu Mabel te digo tal cosa porque sabía que inmediatamente iba, luego lo conformábamos con Yaya pero en ese período fue con Mabel.

Yo trabajé 35 años, 9 meses y 15 días; para una persona es joven, pero para una trayectoria de trabajo es muchísimo. No me fui porque me quise ir sino porque había mucha savia nueva atrás, y hay que darle un lugar a estas muchachas jóvenes que quedan hoy. Y bueno acá estoy, sembré lo más lindo de mi vida, acá me ennovie, me comprometí, me casé, tuve mis hijas, y repito, fui feliz…

A ustedes muchachas que hoy les corresponde seguir la historia, yo les quiero dejar un mensaje. Acá va para ustedes, compañeras del alma, amigas del alma, confidentes del alma, eso es lo que han sido ustedes para mi, llévenlo muy adentro de ustedes porque lo siento con todo mi corazón: «Hemos nacido para volar y tenemos la obligación de remontar una y otra vez el vuelo, te lo digo yo que me he derrumbado y estrellado muchas veces, y sin embargo insisto, cuando sientes que te derrumbas, que caes vertiginosamente, da un par de aletazos y arriba, vuelve a volar»”.

“Viví 22 años muy importantes de mi vida en el Jardín…”

Por su parte Mabel Calcagno, también de mucho tiempo dentro del Jardín 211, expresaba: “Muy buenas tardes a todos, yo viví 22 años muy importantes de mi vida acá en el Jardín de Infantes, y el honor que me hicieron que me llamaron para colaborar en este momento me hizo revivir muchas cosas de las lindas, de las más o menos, pero principalmente las lindas. El haber podido ayudar en cantidad de cosas en este último tiempo me ha tocado muy íntimamente, y así como decía Alba formábamos un dúo que nos entendíamos y sacábamos las cosas adelante. Ahora en este momento también nos pusimos las pilas las dos y colaboramos en todo lo que pudimos y seguiremos colaborando en la medida que pase el tiempo y requieran de nuestra presencia aquí “.

Agregaba que “para despedirme quiero decirles que nunca se arrepientan de todo lo que hacen si lo hacen de corazón, porque es muy importante lo que nos queda por eso. Siempre es importante recordar que no vivas para que tu presencia se note sino para que tu falta se sienta.”

Seguidamente la comunidad educativa actual agasaja a todos los funcionarios que han pasado por esta casa a lo largo de los 40 años con la canción “Es por ti”.

Mensaje de Raimundo Dinello…

El Profesor Raimundo Dinello –impulsor de la pedagogía lúdico creativa-, hacía llegar el siguiente mensaje: “40 años del Jardín Infantil de Progreso, un jardín infantil es la muestra de todas las esperanzas de un lindo cielo en el futuro, mucho esfuerzo de una generación para crear las mejores condiciones de desenvolvimiento integral de sus propios hijos o los niños de todo el vecindario. Pensar en la educación, en la escuela donde vamos todos los días, son una clave de instrumentos indispensables para comprender el devenir de la vida y ubicarse en la sociedad. Todo el cariño imaginable está aglutinado, la relación familia-niños-vecinos-jardín infantil. Ello representa la perspectiva de nuevos frutos, por eso que se le denominó jardín infantil. 40 años son pocos y son muchos, han pasado muchas maestras, varias comisiones de padres, algunas directoras, sin embargo como a las poesías cada una recuerda aquella que fue la más significativa para su despertar en la alegría de aprender. Este jardín de Progreso representa además la gran aventura de ensayar una propuesta pedagógica original, propia de nuestro siglo XXI, que multiplica las ilusiones de cada uno y que transforma en sonrisas la sorpresa de cada aprendizaje Un abrazo ludo creativo, profesor Raimundo Dinello.”

A menudo nuestros niños preparan ricas recetas que nos conectan con nuestras tradiciones: ñoquis, tortas fritas, buñuelos, pasteles…

“Hacer memoria, recuperar lo transitado para proyectarnos con energía y convicción…”

El cierre estaba a cargo de la Inspectora de Educación Inicial, Mercedes Castrillo, quien expresaba entre otras cosas: “Este Jardín de Infantes cumple 40 años y conmemorar no significa únicamente celebrar, significa sobre todo hacer memoria, recuperar lo transitado para proyectarnos con energía y convicción hacia el futuro… Tiempo para recuerdos, agradecimiento y encuentros, por ello este aniversario es un momento fundamental para reconocer el valor de esta institución que más allá de los desafíos y obstáculos que debió enfrentar, siempre desde sus inicios ha apostado al crecimiento e innovación, ha sostenido el proceso histórico, sus ideales y ha ido generando los espacios necesarios en función de la demanda de la sociedad. Por ello se ha constituido en un lugar para el reencuentro, un lugar para el debate, para el consenso y disenso.

En estos cuarenta años se ha producido un importante crecimiento institucional y un cambio significativo de las perspectivas pedagógicas, de las políticas educativas, de las que este centro se ha hecho eco, por ello se encuentra en una reflexión profunda y permanente acerca de lo que está realizando, de lo que significa educar hoy en el mundo en el cual vivimos. En este sentido los ejes fundamentales de nuestras intervenciones apuestan a la construcción de conocimientos cimentada en la formación de valores, la improvisación del juego como especificidad del área y el respeto por el niño/a que tenemos hoy con nosotros. Este crecimiento también lo visualizamos en un aumento significativo de matrículas que ha llevado a la concreción progresiva de cargos. En el presente año hemos recibido un cargo de maestra y recientemente la noticia de Inspección Departamental de la creación del cargo de maestra secretaria, logros que tienen larga historia de gestiones realizadas. Hoy podemos decir con gran alegría y satisfacción que la maestra Verónica Gan ha comenzado a desempeñar la nueva función.

Cumplir años también significa levantar la copa y brindar por lo realizado, por el hoy y por lo que viene con la convicción de que debemos continuar construyendo una organización con una clara visión y una pasión por educar y acompañar.

La jornada de hoy es una jornada muy especial, lo es para todos los que hoy formamos esta comunidad educativa, pero también lo es para todas aquellas personas que hicieron posible la creación y consolidación de este centro, por ello queremos exportar nuestro reconocimiento a quienes nos precedieron, maestras inspectoras, directoras y entre ellas a Dora Pumar de González quien con su gran compromiso y visión clara logra inaugurar este edificio.

A todos los docentes, a las comisiones de fomento, a las familias muchas gracias en estos cuarenta años, por la confianza, por brindarnos diferentes aportes de una manera de lo educativo diferente que nos desafía e invita a la reflexión. También a las instituciones y organizaciones de esta comunidad con quienes a través de un trabajo en red se han generado y compartido proyectos. Un reconocimiento especial al personal docente y no docente que hoy forma parte de este centro educativo por su competencia profesional, por el compromiso, por la calidad y la alegría que ponen en ejercicio de su función porque son participes de los logros alcanzados, y principalmente a los alumnos, nuestros alumnos y ex alumnos, por ello tiene sentido nuestro quehacer cotidiano, ellos son el eje que compartimos con los padres y la sociedad, ellos nos impulsan a pensar y a reflexionar en nuestro accionar cotidiana, teniendo siempre presente sus intereses y necesidades, haciendo anclaje en sus derechos. Por ellos los invitamos a renovar con energía nuestro compromiso con los objetivos y la misión de esta institución, manteniendo la visión critica, la participación y mirada conjunta de las personas que hoy nos competen trabajar por la educación.

Para finalizar, me parece oportuno citar una frase de nuestra pionera en Educación Inicial Maestra Enriqueta Compte y Riqué, ella decía: «Dejar crecer, dejar pensar, dejar hacer y no intervenir contra el crecimiento, el pensamiento y la acción más que para impedir las desviaciones que por causas externas puedan ocurrir, ese debe ser nuestro cometido». A todos muchas gracias por acompañarnos”.