No obstante, el inicio de clases tuvo algunas dificultades; desde el sector docente surgieron fuertes críticas a la gestión de la actual administración por el ajuste del presupuesto de ANEP que implica el recorte de horas docentes calificando como caótico el comienzo de los cursos.
En ese marco la Federación Nacional de Profesores de Educación Secundaria (Fenapes) resolvió realizar un paro nacional de 24 horas el primer día de clases. La Asociación de Funcionarios de UTU (Afutu) también había anunciado un paro para el lunes, pero finalmente levantó la medida. Por su parte, la Federación Uruguaya de Magisterio-Trabajadores de Educación Primaria (FUM-TEP) advirtió en una declaración acerca de la “falta de condiciones para un inicio seguro de clases…”. En este sentido, y también en el marco del Día Internacional de la Mujer, el sindicato analiza la posibilidad hacer un paro el 8 de marzo.
Por su parte para el presidente de la ANEP, Robert Silva, el inicio de clases fue muy bueno en cuanto los niveles de presencialidad y no se produjo ningún caos.
Para conocer cómo se desarrolló el comienzo de clases a nivel local en este contexto, dialogamos con la Directora del Liceo Nº 2 Carolina García que en el primer día de clases tuvo un 99% de presencialidad.
P.al Día- ¿Cómo fue el comienzo de clases en el Liceo 2?
Carolina García- El día lunes teníamos previsto recibir solamente los Primeros años con actividades que fueron planificadas en febrero desde la sala docente y se pudo llevar adelante el recibimiento y la bienvenida a los tres grupos de 1º que comenzaron las clases en este 2021.
P.al Día- ¿Qué porcentaje de presencialidad hubo?
Carolina García- Tuvimos la asistencia de 68 estudiantes lo que implica el 99% de la población en ese nivel.
P.al Día- ¿Cómo fue ese reencuentro con los alumnos?
Carolina García- Te lo resumo en cuatro palabras que utilizaron ellos mismos en las jornadas de bienvenida: energético, divertido, surrealista y esperanzador.
P.al Día- ¿Cómo afectó el paro de Fenapes al liceo en ese primer día?
Carolina García- Cada vez que hay una situación sindical que implica medidas sindicales siempre hay una connotación especial. En este caso cinco docentes y la administración no asistieron ese día y como el recibimiento era general y no implicaba horas de clases individuales con los profesores las actividades planificadas fueron atendidas por los docentes que sí asistieron a trabajar ese día que fueron siete.
P.al Día- ¿Qué cantidad de grupos hay este año?
Carolina García- Este año tenemos un grupo menos de 1er. Año en la tarde respecto al año pasado por tanto contamos con tres Primeros integrados por 23 y 24 alumnos, cuatro Segundos y cuatro Terceros.
P.al Día- ¿A qué se debe la pérdida de ese grupo?
Carolina García- Las autoridades de la ANEP sostienen que hubo una reducción de la matricula de 1er. Año por tanto los egresos de Primaria eran menos y no era necesario tener ocho Primeros en la zona por tanto el Liceo 1 también fue afectado con la perdida de un grupo de Primero.
P.al Día- ¿Cómo afectó la disminución de horas docentes al liceo?
Carolina García- A nivel nacional a partir de este año todos los docentes cuentan con menos horas de coordinación y a nosotros particularmente nos afectó la perdida de ese espacio que se daba para los talleres extracurriculares que teníamos como talleres de ajedrez, huerta, juegos de ingenio, radio, robótica, lo que nos va a implicar replanificar la propuesta educativa.
P.al Día- ¿Falta designar horas docentes?
Carolina García- Al momento falta designar lo que son las listas de interinos que aparentemente estaban planificadas para la siguiente semana. Hasta el día de ayer (martes) estábamos sin Matemáticas, Informática, Idioma Español, Inglés y Música. En ese sentido estamos a la espera de que se convoque al listado de interinos para poder cubrirlas, se logró cubrir Matemática pero el resto de las asignaturas siguen vacantes.
P.al Día- ¿También faltan cargos de funcionarios de servicio y administrativos?
Carolina García- No, en ese sentido estamos cubiertos, el año pasado se insistió mucho en que era necesario poder tener una buena cobertura con auxiliares de servicio y este liceo fue beneficiado con dos auxiliares nuevos que se sumaron a los tres que ya teníamos para trabajar este año.
P.al Día- ¿Qué otras carencias presenta el liceo?
Carolina García- En lo que respecta a lo edilicio hemos podido solucionar las deficiencias, este año quizás la carencia está siendo en lo pedagógico en cuanto a horas de trabajo y en cupos porque tener un grupo de Primero más para la zona hubiera solucionado el tema de los lugares ya que hay muchas familias buscando un espacio para que sus hijos puedan estudiar. A nivel país había 4 mil pases para poder ubicarse y en eso estamos.
P.al Día- ¿Están pudiendo cumplir los nuevos protocolos sanitarios que rigen para Ciclo Básico?
Carolina García- Eso ya lo habíamos preparado previamente en febrero y hemos podido atender a la población que tenemos inscripta actualmente. En el caso de 2º y 3º el distanciamiento dependerá del Índice de Harvard en que esté el departamento. Si está en color amarillo o verde se mantendrá el metro de distancia y si es naranja o rojo se volverá al metro y medio. A nosotros no nos va a afectar porque realizamos una distribución con algunos bancos que los utilizamos en el pasillo para los estudiantes que no entren dentro del aula pero sé que las realidades de los centros educativos son difíciles, sobre todo los que tienen una matricula más numerosa.
P.al Día- ¿Los otros grupos ya comenzaron?
Carolina García- Sí, las jornadas de bienvenida eran hasta el miércoles y a partir de mañana comienzan las clases normales.
P.al Día- ¿Cuáles son los desafíos de cara a este nuevo año que comienza marcado por la presencialidad?
Carolina García- El desafío es poder mantener esta capacidad que hemos tenido de adaptarnos a las nuevas realidades y poder de alguna forma potenciar el proyecto educativo que comenzó el año pasado cuando se hizo la planificación del 2020; este mes vamos a trabajar retomando los procesos iniciados viendo qué carencias tuvimos el año pasado para reforzarlas y poder trabajar este año con mayor carga horaria y con la currícula como corresponde para cada nivel. En lo pedagógico esperemos poder recuperar los espacios de talleres y que se puedan enriquecer con las horas docentes que las volcábamos para diversificar la curricula del liceo.
P.al Día- ¿Desde tu rol de directora creés que están dadas las condiciones para garantizar la presencialidad plena?
Carolina García- Eso es muy variable y depende del contexto de cada institución educativa; nosotros en este liceo tenemos un contexto favorable que nos ha permitido trabajar con todos los alumnos en todo el horario porque tenemos una matricula pequeña y las condiciones estructurales como para poder tener presencialidad plena. También conozco realidades de centros educativos que no tienen las mismas condiciones ya sea edilicias o por las grandes matriculas que tienen. Mientras esas condiciones se mantengan vamos a mantener la propuesta educativa, esperemos que no varíe y sea un buen año para todos.
P.al Día- ¿Algo más que quieran agregar?
Carolina García- Desear que en todos los centros educativos se pueda mantener las condiciones para que los estudiantes puedan recibir una mejor educación; me consta que hay muchas ganas y compromiso de parte de los profesores de poder lograrlo.
