El encuentro había quedado pactado el día viernes 8 de mayo, en ocasión de la inauguración de la Escuela 180 de Villa Felicidad donde integrantes de la Sub Comisión de Educación, Cultura y Deporte (que funciona dentro del ámbito de la Coordinadora de Comisiones de Fomento de Progreso) se le apersonaron a Netto, para comentarle que era necesario entablar una instancia de dialogo, ya que Progreso tenía dos demandas muy importantes en materia de educación: la creación de una Escuela Técnica de UTU y la concreción del Liceo 2 (que ya estaba en obras complementarias).

Ese mismo día efectuó una breve recorrida por algunos espacios de nuestra ciudad y se agendó para el jueves 21 esa visita, acompañado de otros jerarcas vinculados a dos áreas: Rita Ferrari y Andrés Tomasina pertenecientes a la Dirección de Integración Educativa y el Arq. Mario Corrales de la Dirección de Infraestructura.

Se hicieron presentes también jerarcas y docentes de UTU a nivel departamental y regional así como un núcleo importante de docentes del Liceo Gilberto Iglesias, que vienen siguiendo con ansiedad la dilatada obra del Liceo 2 y que aprovecharon la oportunidad para plantear sus inquietudes con respecto a la situación por la que atraviesan actualmente.

Reunidos en el predio del complejo educativo, los docentes señalaban que no quieren que la visita de Netto sea una más como la que han tenido en oportunidades anteriores por ejemplo de consejeros de secundaria (entre otros Guasco y Landoni), y que al día de hoy la situación continúa igual; en ese sentido reclamaban urgente la necesidad de un nuevo liceo debido a la superpoblación que existe en el actual liceo Gilberto Iglesias y aunque reconocen que la educación está teniendo éxito porque cada vez hay más estudiantes, y eso se debe a la política de gobierno que ha tenido sus resultados, la misma no ha sido acompañada por una planificación estructural seria. No se puede exigir que todos tengan el mismo nivel de educación cuando existen centros educativos que dictan clases en condiciones impresentables y a eso se le suma la falta de personal en algunos turnos y además sucede en algunos casos que está el presupuesto pero no el número de personas con el perfil adecuado para poder ocupar esos lugares.

La educación con una mirada integral.

Consciente de esta situación, Netto explicó que quien lidera los procesos por territorio es la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) por lo que primero se van a atender las demandas de esa administración y los recursos que hoy existen en el programa van a tener que derivarse para atender las problemáticas que sostenga ese organismo. Una de las alternativas que se planteaba en cuanto a la falta de capacidad humana para determinados perfiles era utilizar aquellas personas que brindan capacitación en distintos programas como por ejemplo Jóvenes en Red y si está esa persona y el dinero, la misma va a tener que dedicarse a aquello que se entienda que toma presupuesto de la educación sin importar donde esté radicado. El jerarca agregó que esa será la estrategia de trabajo de este quinquenio a diferencia del período anterior en el cual había un modelo distinto donde cada uno miraba si su programa funcionaba sin importar si resolvía los problemas o no.

Asimismo dijo que el gobierno oficialmente sabe que existe Jóvenes en Red, sabe cuántos alumnos tiene y cuántos están en el nivel de pobreza A, B o C, pero los instrumentos para poder revertir la situación es ir a conversar con los docentes y toda la comunidad educativa y ver cuáles son las cosas que se necesitan.

En ese sentido hubo respuestas satisfactorias, así como la firme convicción de que será viable la construcción del edificio para la Escuela Técnica de UTU en el predio del complejo educativo así como también un gimnasio o polideportivo cerrado para uso común de todos los centros que lo nuclean (Liceo, Escuela 204, Jardín 211, Escuela Especial 223 y futura UTU).

Netto declaró además que se quiere implementar un plan de acción para Progreso con una mirada global donde no solo se utilice la infraestructura de ANEP (disponibilidad de escuelas y liceos) sino también ir más allá y articularlo con la de otras instituciones de la sociedad civil que se encuentran en nuestra ciudad.

Fue así que las autoridades realizaron una recorrida por la Plaza de Deportes, el Club Social Progreso y el Centro MEC para ver con qué instalaciones cuentan y de esa manera usarlos como posibles espacios disponibles para dicha articulación donde los jóvenes puedan realizar actividades en contra turno de la jornada educativa; demás está decir que todo esto debe ir acompañado de las capacidades humanas de las distintas instituciones y lograr que trabajen en forma armónica y con una misma meta que es trabajar en pro de una mejor educación, porque se puede tener el centro educativo y no tener suficientes cantidad de personas calificadas para cumplir el objetivo.

Prof. Wilson Netto: “Vamos a relevar el terreno para generar una UTU y un espacio deportivo para todo este conjunto de centros educativos…”

En diálogo con Progreso al Día, el Prof. Wilson Netto habló de ese plan de acción que piensa implementar en nuestra ciudad y declaró entre otras cosas que las obras del liceo 2 comenzarán en breve y que tanto el proyecto de la UTU como el complejo deportivo se planifican para el 2016.

P.al Día- ¿Cuál fue la finalidad de la recorrida de hoy?

Wilson Netto- Hace dos semanas atrás cuando inaugurábamos aquí una escuela de tiempo completo integrantes de la comunidad nos solicitaron acompañarlos a recorrer Progreso en su conjunto y a partir de ahí estuvimos con la nueva Dirección de Integración Educativa en el Codicen discutiendo la posibilidad de empezar este proceso de tener una mirada más global, más integral, localidad a localidad, en función de la disponibilidad que tiene la educación a través de jardines, escuelas especiales, escuelas, liceos y también la demanda en este caso de mejoras de infraestructuras por ejemplo para la educación tecnológica. Queremos tener esa mirada global, de hecho vinimos a esa recorrida, ese es un plan de acción global para Progreso utilizando la infraestructura de ANEP pero también vamos a empezar a recorrer para ver qué infraestructura tiene Progreso que pueda ser de uso para los jóvenes coordinado con la dirección pero con contraturno hacia su actividad en el liceo.

“Tenemos más jóvenes estudiando pero existen condiciones que hay que mejorar y hoy estamos aquí en Progreso comprometiéndonos para que esto ocurra…”

P.al Día- Se nota que la comunidad está involucrada y hoy quedó reflejado ya que han participado diferentes actores de la sociedad civil…

Wilson Netto- Sí, para eso estamos acá hoy, están participando docentes del liceo, integrantes de la comunidad, hay un cuerpo docente realmente muy comprometido, ha tenido éxito la convocatoria que se ha ido generando, cada vez más jóvenes estudian, eso es algo muy bueno pero la administración también tiene que generar la infraestructura y las condiciones adecuadas para que esta educación sea adecuada; a eso venimos, a tratar de corregir problemas que son de muchas décadas en el país pero que hoy hemos tenido éxitos relativos, es decir, la convocatoria ha funcionado, tenemos más jóvenes estudiando pero existen condiciones que hay que mejorar como infraestructura, capacidades humanas para poder atender y ampliación de tiempos de acompañamiento. De eso se trata, es parte de la política que vamos a aplicar en este quinquenio y hoy estamos aquí en Progreso comprometiéndonos para que esto ocurra.

Ya están los equipos de arquitectura en función de la infraestructura necesaria y están los equipos técnicos que, en conjunto con los profesores del liceo que también están aquí presentes, articularán la disponibilidad de escuelas y liceos y también las necesidades que ellos plantean para una mirada más allá de la ANEP en territorio pero con toda la disponibilidad de todas las instituciones que por territorio miran desde el Estado y de otras instituciones de la sociedad civil para dar respuestas a las problemáticas que aquí se plantean.

P.al Día- Lo que más reclama la comunidad es la UTU y la construcción del Liceo 2 que ya está en proceso…

Wilson Netto- Sí por supuesto, el arquitecto explicó que el proceso para el Liceo 2 ya está dado, también aquí mandará un equipo para relevar este terreno para generar una UTU y generar un espacio deportivo para todo este conjunto de centros educativos de Primaria, Secundaria y esta nueva UTU que va a estar en el lugar y seguiremos insistiendo no solamente con los espacios de la ANEP sino con los espacios físicos de la comunidad pero también con las capacidades humanas de las distintas instituciones que están hoy aquí reunidas en este territorio y que tenemos que lograr que trabajen en forma armónica y articulada convergiendo con las metas que se ha propuesto el país en términos de educación.

“Las reservas de dinero para el Liceo 2 están hechas… Nos estamos proyectando en infraestructura para UTU y gimnasio 2016…”

P.al Día- ¿Qué expectativas hay de que esa UTU y ese espacio deportivo se construyan para este periodo?

Wilson Netto- Nosotros estamos hablando, en realidad vamos a hacer un relevamiento y un proyecto en este período y nos estamos proyectando en lo que tiene que ver con infraestructura para UTU y gimnasio 2016. Para el Liceo ya está todo dado, las reservas de dinero están hechas y el proyecto ya se llamó a licitación así que la obra comenzará en algunas semanas.

Cabe destacar que fue absolutamente confirmado por parte del Arq. Mario Corrales, que está la reserva del dinero (15 millones de pesos) para la obra del liceo 2, que en pocas semanas se hace el llamado a licitación y a la brevedad se comienza la obra.

Esto trae cierta tranquilidad; ya que el equipo docente del Liceo “Gilberto Iglesias” que está a cargo del seguimiento de la obra del Liceo, hace bastante tiempo que no encuentra respuestas concretas, y se estaba dudando de que estuviera el dinero para tal fin.